About the Series
While many seek to define their identity through personality tests or achievements, this series prompts a deeper inquiry: 'What does God think about me? Who does He say that I am?' Our study of Luke 15 aims to dismantle preconceived categories of godliness. It reveals what God truly thinks about each individual when He thinks about them.Lesson Plan
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Main Point
Have you ever felt like you don’t measure up, questioning whether you’re ‘good enough’ for God’s love? Listen in to this message as we uncover the profound truth from the parable of the prodigal sons…two lost sons that learn the truth of the Fathers Love.
Luke 15:11-29
11 Jesus continued: “There was a man who had two sons.
12 The younger one said to his father, ‘Father, give me my share of the estate.’ So he divided his property between them.
13 “Not long after that, the younger son got together all he had, set off for a distant country and there squandered his wealth in wild living.
14 After he had spent everything, there was a severe famine in that whole country, and he began to be in need.
15 So he went and hired himself out to a citizen of that country, who sent him to his fields to feed pigs.
16 He longed to fill his stomach with the pods that the pigs were eating, but no one gave him anything.
17 “When he came to his senses, he said, ‘How many of my father’s hired servants have food to spare, and here I am starving to death!
18 I will set out and go back to my father and say to him: Father, I have sinned against heaven and against you.
19 I am no longer worthy to be called your son; make me like one of your hired servants.’
20 So he got up and went to his father. “But while he was still a long way off, his father saw him and was filled with compassion for him; he ran to his son, threw his arms around him and kissed him.
21 “The son said to him, ‘Father, I have sinned against heaven and against you. I am no longer worthy to be called your son.’
22 “But the father said to his servants, ‘Quick! Bring the best robe and put it on him. Put a ring on his finger and sandals on his feet.
23 Bring the fattened calf and kill it. Let’s have a feast and celebrate.
24 For this son of mine was dead and is alive again; he was lost and is found.’ So they began to celebrate.
25 “Meanwhile, the older son was in the field. When he came near the house, he heard music and dancing.
26 So he called one of the servants and asked him what was going on.
27 ‘Your brother has come,’ he replied, ‘and your father has killed the fattened calf because he has him back safe and sound.’
28 “The older brother became angry and refused to go in. So his father went out and pleaded with him.
29 But he answered his father, ‘Look! All these years I’ve been slaving for you and never disobeyed your orders. Yet you never gave me even a young goat so I could celebrate with my friends.
30 But when this son of yours who has squandered your property with prostitutes comes home, you kill the fattened calf for him!’
31 “‘My son,’ the father said, ‘you are always with me, and everything I have is yours.
32 But we had to celebrate and be glad, because this brother of yours was dead and is alive again; he was lost and is found.’”
John 3:16-17
16 For God so loved the world that he gave his one and only Son, that whoever believes in him shall not perish but have eternal life.
17 For God did not send his Son into the world to condemn the world, but to save the world through him.
Discussion Questions
- Begin by reading Luke 15 together. What verses or aspects of the parables stood out to you, and why? How do you relate to the characters or themes in these stories?
- The sermon mentions the challenge of having a worldview that categorizes people as “good” or “bad.” How has this perspective influenced your understanding of yourself and others? Do you tend to view people in terms of their actions, or do you recognize the need for grace and repentance?
- Discuss the concept of repentance as highlighted in the younger son’s realization in Luke 15:16-17. Can you think of a time in your life when you “came to your senses” and acknowledged a need for change or forgiveness? How did this experience impact your relationship with God or others?
- The message emphasizes that being a “good person” doesn’t necessarily mean being close to God’s heart. How does this challenge common beliefs about earning God’s love? In what ways have you personally experienced God’s love, despite any feelings of unworthiness?
- The sermon introduces Jesus as the true older brother who paid the ultimate price for our access to the “house of belonging.” How does the sacrifice of Jesus change your perspective on acceptance and belonging? How can recognizing Jesus as the true older brother impact the way we view ourselves and others in the family of God?
Verse to Memorize:
For God did not send his Son into the world to condemn the world, but to save the world through him. John 3:17
Idea Principal
¿Alguna vez has sentido que no cumples con las expectativas, cuestionándote si eres ‘lo suficientemente bueno’ para el amor de Dios? Escucha este mensaje mientras descubrimos la profunda verdad de la parábola de los hijos pródigos… dos hijos perdidos que aprenden la verdad del amor del Padre.
Lucas 15:11-32
Parábola del hijo pródigo
11 También dijo: Un hombre tenía dos hijos;
12 y el menor de ellos dijo a su padre: Padre, dame la parte de los bienes que me corresponde; y les repartió los bienes.
13 No muchos días después, juntándolo todo el hijo menor, se fue lejos a una provincia apartada; y allí desperdició sus bienes viviendo perdidamente.
14 Y cuando todo lo hubo malgastado, vino una gran hambre en aquella provincia, y comenzó a faltarle.
15 Y fue y se arrimó a uno de los ciudadanos de aquella tierra, el cual le envió a su hacienda para que apacentase cerdos.
16 Y deseaba llenar su vientre de las algarrobas que comían los cerdos, pero nadie le daba.
17 Y volviendo en sí, dijo: ¡Cuántos jornaleros en casa de mi padre tienen abundancia de pan, y yo aquí perezco de hambre!
18 Me levantaré e iré a mi padre, y le diré: Padre, he pecado contra el cielo y contra ti.
19 Ya no soy digno de ser llamado tu hijo; hazme como a uno de tus jornaleros.
20 Y levantándose, vino a su padre. Y cuando aún estaba lejos, lo vio su padre, y fue movido a misericordia, y corrió, y se echó sobre su cuello, y le besó.
21 Y el hijo le dijo: Padre, he pecado contra el cielo y contra ti, y ya no soy digno de ser llamado tu hijo.
22 Pero el padre dijo a sus siervos: Sacad el mejor vestido, y vestidle; y poned un anillo en su mano, y calzado en sus pies.
23 Y traed el becerro gordo y matadlo, y comamos y hagamos fiesta;
24 porque este mi hijo muerto era, y ha revivido; se había perdido, y es hallado. Y comenzaron a regocijarse.
25 Y su hijo mayor estaba en el campo; y cuando vino, y llegó cerca de la casa, oyó la música y las danzas;
26 y llamando a uno de los criados, le preguntó qué era aquello.
27 Él le dijo: Tu hermano ha venido; y tu padre ha hecho matar el becerro gordo, por haberle recibido bueno y sano.
28 Entonces se enojó, y no quería entrar. Salió por tanto su padre, y le rogaba que entrase.
29 Mas él, respondiendo, dijo al padre: He aquí, tantos años te sirvo, no habiéndote desobedecido jamás, y nunca me has dado ni un cabrito para gozarme con mis amigos.
30 Pero cuando vino este tu hijo, que ha consumido tus bienes con rameras, has hecho matar para él el becerro gordo.
31 Él entonces le dijo: Hijo, tú siempre estás conmigo, y todas mis cosas son tuyas.
32 Mas era necesario hacer fiesta y regocijarnos, porque este tu hermano era muerto, y ha revivido; se había perdido, y es hallado.
Juan 3:16-17
16 Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo aquel que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna.
17 Porque no envió Dios a su Hijo al mundo para condenar al mundo, sino para que el mundo sea salvo por él.
Preguntas de Discusión
- Comiencen leyendo juntos Lucas 15. ¿Qué versículos o aspectos de las parábolas destacaron para ustedes y por qué? ¿Cómo se relacionan con los personajes o temas en estas historias?
- El sermón menciona el desafío de tener una perspectiva del mundo que categoriza a las personas como “buenas” o “malas”. ¿Cómo ha influido esta perspectiva en su comprensión de ustedes mismos y de los demás? ¿Suelen ver a las personas en función de sus acciones o reconocen la necesidad de gracia y arrepentimiento?
- Hablen sobre el concepto de arrepentimiento resaltado en la realización del hijo menor en Lucas 15:16-17. ¿Pueden recordar algún momento en su vida en el que “volvieron en sí” y reconocieron la necesidad de cambio o perdón? ¿Cómo impactó esta experiencia en su relación con Dios o con los demás?
- El mensaje enfatiza que ser una “buena persona” no necesariamente significa estar cerca del corazón de Dios. ¿Cómo desafía esto las creencias comunes sobre ganarse el amor de Dios? ¿De qué manera han experimentado personalmente el amor de Dios, a pesar de cualquier sentimiento de indignidad?
- El sermón presenta a Jesús como el verdadero hermano mayor que pagó el precio supremo por nuestro acceso a la “casa de pertenencia”. ¿Cómo cambia la perspectiva de la aceptación y pertenencia la sacrificio de Jesús? ¿Cómo puede el reconocimiento de Jesús como el verdadero hermano mayor impactar la forma en que nos vemos a nosotros mismos y a los demás en la familia de Dios?
Verse to Memorize:
17 Porque no envió Dios a su Hijo al mundo para condenar al mundo, sino para que el mundo sea salvo por él. Juan 3:17
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